小希:我要喝ㄋㄟ ㄋㄟ
小希的奶奶:叫把拔泡ㄋㄟ ㄋㄟ
小希:把拔泡ㄋㄟ ㄋㄟ喔!
我:喔好!
(拿到小希奶奶房間給奶奶餵)
小希:要把拔餵!
我:好，我們回房間喝~
(到了我房間)
小希:要奶奶餵!
我:不行!
小希:(大哭)
小希最近有個壞習慣，喝牛奶時很不安份，一下要奶奶餵，一下要給我們餵。
以上的場景昨天晚上又發生一次，我堅持原則不讓小希回奶奶房間，目的是不想讓她覺得哭就能達到目的，所以我讓她哭。這時，我媽過來了，一過來就要把小希抱走，我一樣堅持原則，不讓我媽抱走，最後，我們吵了一架。
老人家認為有黑臉就要有白臉，有人罵就要有人哄。我們則是覺得這樣子做法只是讓小孩子認為有人是站在自己這邊的，而不會學習從錯誤中成長。
當然，雙方都是為小孩子好，只是立場不同，做法不同。
這樣的隔代教養問題，已經存在很久，就在昨天的大吵後，我終於願意正視這個問題。
問題出在哪裡?
兩代觀念不同。上一代的成長背景、學習環境與價值觀與我們有很大的差異，他們認為他的小孩就是這樣帶大的，有什麼錯，有什麼不對。上一代在教養孫字輩的孩子時較偏重於情感，但我們則有一部份包含了某些理性，這些理性是源自現在開放、進步的學習環境，讓我們能夠有機會且較上一輩願意接受新一代的教育知識。
怎麼解決?
無解?長輩觀念不會改變，而我們也有所堅持，看起來似乎沒有解決的辦法?
在昨天以前我認為是無解，但今天我突然想通了，就在我決定正視問題時想通了，我給了自己一個看起來不像有解決問題的答案。
退一步，站在對方立場想想!
是的，就退一步吧，只要不是如危急生命安全的事情都不是不能讓步的。當爭執發生時，不要衝動，想想長輩也是為小孩好。當我放任小希哭鬧不理會時，我媽也不是馬上就過來把她抱走，她也等待了一段處罰時間，我認為處罰時間不夠長，她認為處罰時間太長，就取個中間值吧，既然她來了就讓她安撫小希，我不需要這麼堅持。
事後的溝通
今天晚上，我向我媽道歉了。我為了昨天我的情緒失控道歉，她接受了。我說明了昨晚我堅持的理由，她也清楚了，她接受我放任小孩哭一小段時間不理的做法，她也說明她不是無理的寵愛。雖然她還是沒有改變觀念 – 有黑臉就要有白臉，但這重要嗎?不重要。重要的是，我們都為小孩好，且大家都願意退一步為對方著想。
我希望自己能學到教訓，也希望我的例子能幫助到有相同困擾的爸爸媽媽。
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