經過一個多月的適應,小希愈來愈進入狀況了~
↓被發現我在偷拍…

↓叫小希走前面讓我拍一下~

↓到了教室先拖外鞋

↓鞋子放好

↓進了教室先將桌上的椅子放到地上,拿出餐袋

↓穿上拖鞋,掛好餐袋

↓書包放好,拿出功課

↓將功課交到老師桌上

↓分類放好

↓其它的東西收到自己的小櫃子

↓打開餐袋

↓拿出小碗,將小碗放在碗蓋上面

↓去哪裡?

↓去拿了一張衛生紙,要幹麻?

↓折好舖在碗下面啦

↓大功告成,等一下就可以吃點心了,先來去玩~

↓小希的背影

↓玩的起勁


經過一個多月的適應,小希愈來愈進入狀況了~
↓被發現我在偷拍…

↓叫小希走前面讓我拍一下~

↓到了教室先拖外鞋

↓鞋子放好

↓進了教室先將桌上的椅子放到地上,拿出餐袋

↓穿上拖鞋,掛好餐袋

↓書包放好,拿出功課

↓將功課交到老師桌上

↓分類放好

↓其它的東西收到自己的小櫃子

↓打開餐袋

↓拿出小碗,將小碗放在碗蓋上面

↓去哪裡?

↓去拿了一張衛生紙,要幹麻?

↓折好舖在碗下面啦

↓大功告成,等一下就可以吃點心了,先來去玩~

↓小希的背影

↓玩的起勁


2010/07/07
今天的反抗更嚴重了…
還沒進教室小希就嚷嚷著:「可是我會找不到你耶…我不要…」,說要陪小希一起玩積木才肯進教室。進了教室座了定位放了便當袋,開始玩積木。
看的出來小希沒有放開來玩,應該是在擔心待會我們要離開。一會兒後,嘗試告訴小希我們要離開,果然情緒來了,那小臉好委屈,我也不捨得就這樣走,「把拔陪妳去操場走一圈,回來妳就要乖乖上課喔~」「好…」。
帶著小希在操場走走,盡量緩和她的情緒,然後很不情願的回到了教室。
繼續玩積木,這一次小希玩的比較起勁了,老師示範了推骨牌,小希學的不錯,骨牌愈排愈長,一次又一次。我從小希旁邊往後退了些,老師卡進我的位置,帶著小希排著其它不一樣的積木造型,小希沒有意識到我已經退開。
是時候離開了,我出了教室在門口偷偷觀察著。小希突然想到了,往後一看,她哭了…
老師抱起了她~

看看白板上的貼紙~

再拿出一些不一樣的東西(好像是貼紙),馬上引起了其它小朋友的注意,小希也脫離難過情緒,漸漸平復下來了。

老師還是有辦法,一個人要應付這麼多小朋友。
要離開校園同時,看到一些家長也和我一樣的情形,為了小朋友的不適應在苦惱著,原來也有人陪我傷腦筋,我暗自感到欣慰~
步出校園,我的心情較輕鬆了~
2010/07/06
昨天小希放學後,我們引導著她說說在學校的事情,老師教了什麼啊、吃了什麼啊、玩了什麼啊…等等的,小希也開心的回應,看來情況非常的不錯。
今天早上一樣開開心心的陪著小希走到學校,昨天小希的良好反應讓我今天放心了些。
進了教室,老師引導小希坐進自己的座位,將便當盒袋掛好,然後拿出積木來給小朋友玩。小希的小表弟一樣繼續搞破壞,將別的小朋友排的積木推倒、亂丟,別人一定很討厭他…而小希則乖乖的自己玩著積木。
又到了要分離的時候,今天的小希…跟昨天不一樣了…
「小希,妳乖乖在這裡上課,把拔下午再來接妳下課喔」「不要…(眼框含淚)」「這裡有好多玩具喔,等一下還可以吃點心喔~把拔去上班好不好,妳乖乖」「不要…(淚快滴下來了)」…
過了十幾二十分鐘,不得不走了,老師也示意要我走,她會安撫。
「小希,把拔去上班,下課來接妳,我們去買果汁喔~」我起身要走,「嗚啊…(大哭)」,老師還抓不太住小希…
我躲在教室外,教室內的小希不停的哭,看了好心疼,但是不能進去了。
老師帶著小希要出來走走,我趕緊再躲到旁邊,看到小希出了教室後一直手指著大門,看起來像要叫老師帶她出去找我…我好想哭…
後來老師說要帶小希到游泳池去看看,小希情緒才稍稍緩和下來,我趕緊離開校園…
這天上班一直擔心著小希…
由於下班時間的關係,放學是小希姑姑去接的。小希竟吵著要把拔去接她,不然不肯回來,後來是姑丈帶小希去兜風才將她帶回家的。
為什麼小希今天的反應是這樣子的呢…
或許經過昨天第一天的上課,小希知道早上把拔馬麻離開了後會有很長一段時間不在那兒陪她,所以第二天開始會有反抗的情緒。人家說剛上幼稚園都是要哭個幾天的,雖然不捨,但這就是成長,小希妳要乖乖喔~
明天第三天,我也開始擔心了…
希媽:嗚哇~~~我也好想哭喔…
2010/07/05
今天小希要去幼稚園報到了,先前已經給了小希很多心理建設,今早小希的反應還算平常,只是出發前小希說了句:「可是把拔你要陪我啊、不然我會找不到你啊…」,讓我有些擔心等一下是否能順利離開她。
之前保母常常帶小希到校園玩,小希對校園不算陌生,也認識老師,所以初反應還不錯,一進教室坐了定位後就玩起玩具了,看來是個不錯的開始。

右邊是小希的小表弟~





陪小希玩了一陣子,見她確實放鬆心情後,緊張的時刻也要來了,我們準備要離開…
「小希妳在這裡乖乖的,這裡有好玩的玩具,老師會教妳唱歌玩遊戲,還有好吃的點心可以吃喔~把拔、馬麻要去上班了,等妳下課再來接妳好不好?」「好~」
小希很懂事,「好~」的出乎我意料,我們也順利的離開小希讓她一個人在教室裡玩。
出了教室後再看看小希的反應,看來好像有點情緒反應,不過我們也不能再進去了,小希妳乖乖上課喔~

連著幾天陰雨濕冷的天氣,難得今天是個放晴的假日,下午帶小希到了家附近的自行車道走走 – 平鎮山仔頂大圳自行車道。
這自行車道大約有 1.5 公里長,應該算是小型短程的自行車道,從去年完工後就一直沒有去過。最近一直在找家附近能帶小希去走走的地方,無奈這裡幾乎沒有個像樣的公園,突然想起還有個自行車道沒去過,小希馬麻今天生病在休息,於是小希和我騎著機車出發了。
↓藍天、白雲、大樹

↓可愛逗趣的小希


↓今天第一次走,我們走到 500 公尺處就回頭了,下次再來挑戰。

↓小希不太會走石子路

↓小希玩起了丟石頭遊戲

這裡的環境還不錯,不過有時會有機車騎上來,還必須閃開,車輛管制的部份還需加強。
打算下次帶小希來騎車,我可以在後面追著跑,一起運動。
延伸閱讀:
搶先報 – 平鎮自行車好去處-山仔頂大圳自行車道
2010/1/1 這天,帶小希回外婆家。難得的假期加上 2010 年的第一天,外婆替小希提前過生日。
過生日對小希或大部份小朋友來說,最高興最期待的三件事應該就是:唱生日快樂歌、吹蠟蠋及吃蛋糕了。
今年除了過生日三部曲之外,我們讓小希第一次學習「許願」這件事,把拔唸一次,小希唸一次,希望明年小希可以自己背起來了~
今年許的三個願望是:
1、希望爺爺和婆婆身體健康。
2、希望你們大家也健康。
3、希望小希身體健康,以後賺大錢。(我自己希望的~)
↓ 吃蛋糕是一定要的啦




↓ 外頭有人在曬這個不知道是什麼菜



↓ 突然有一隻公雞跑出來在路上閒晃

最近買了台新的隨身小相機 Fuji F72EXR,它在網路上的評價非常不錯,我幻想著自己擁有神兵利器,就能拍出好照片,於是開始在網路上找教學然後亂拍亂測。
把玩了幾天發現,攝影光有相機是不夠的,還需要一點點攝影知識、一點點感覺再加上一點點衝動。而目前我只擁有了相機,正學習著知識、摸索著感覺。
今天,不經意地發現天空好藍好乾淨,衝動來了,馬上帶著小希出去拍照加散步。
↓小希穿太多了

↓藍色的天空,水中的倒影。


↓童趣

↓藍色漸層天空

↓瓜籐

↓幸福的蝴蝶

↓勤勞的蜜峰,左右後腳上還帶著兩坨辛苦採收的花粉~


有了觀察的心、攝影的情,才發現原來我家周圍的景色也是這麼的美麗,以前走了這麼多趟卻沒有像今日的衝動及感動。
以上攝影新手的拙作實在拿不上檯面,但對我來說是自己認為的一個進步,一個滿足。
各位覺得怎麼樣呢?是不是有一點點的樣子了呢?請給我一些建議與指教喔~
自從做了爸爸後,與孩子的衝突可是無所不在、說來就來。強褓時期,她用大哭表達情緒 ; 1、2歲之後,剛始會將情緒透過肢體及言語表現出來。此時,孩子依著父母給予的反應及管教方式,漸而形成獨特的個性,足以影響她的一生。
今天讀了一篇文章【親子關係】如何處理孩子的對抗?,心中很是感觸。
美國有個醫藥發明家,小時候很喜歡喝牛奶。有一次,他決定自己去拿牛奶。可是,當他打開冰箱,用右手去拿大罐牛奶時,卻沒有拿穩,手一鬆,整罐牛奶打翻在地上。當時,這個小孩子嚇呆了,縮在牆角。因為牛奶淌滿整個廚房的地面,他想媽媽一定會懲罰他。然而,出乎意料的是,媽媽走過來看到了一地的牛奶,卻說:「哇,我從來沒有見過如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮!」孩子聽媽媽這麼一說,頓時就不害怕了。接著,媽媽又說:「你好厲害哦,媽咪長這麼大,都沒有看過這麼漂亮的牛奶海洋。你願不願意和媽媽一起把牛奶打掃乾淨?」後來,媽媽拿著拖把、掃帚,和孩子一起把廚房打掃了一遍,整個廚房反而因此變得乾淨無比。這時,媽媽又把兒子先前打翻的大牛奶罐,裝滿了水,放進冰箱,然後再教他,怎麼拿才不會把罐子打翻?——必須用雙手一起拿,罐子才不會鬆掉,才不會打翻在地上。
事實上,要在第一時間控制住自己的負面情緒不容易做到,往往做出指責或打罵後才後悔剛剛錯誤的管教。這點自己真的做的不好,小希一犯錯,心中一把火就燒起來,隨即一陣斥罵,事後再來檢討,往往都是後悔。
對孩子錯誤的管教可能對她日後養成個人性格時造成問題。可能因為害怕犯錯而畏縮懦弱、害怕因被發現犯錯而躲躲藏藏或暗地做壞、因反抗而故意犯錯。
下次我會試著在當下讓自己停止做出反應 5 秒鐘,讓自己有時間想想孩子是「故意挑釁」還是「不小心失手」,再做出適當的反應。
琪琪5歲,她的弟弟2歲,他們對菜花深惡痛絕。父母知道,與其每次費盡口舌,不如想個一勞永逸的辦法。於是他們在餐桌上經常講故事,「呀,今天琪琪採了幾個蘑菇?幾個大的?幾個小的?弟弟願意當小灰兔還是小黑兔?你們比比誰采的蘑菇多?小兔子應該吃蘑菇才會變成大兔子。」父母讓姐弟倆當兔子采蘑菇,而菜花就是他們的蘑菇。這個方法奏效啦。兩個孩子似乎忘了他們原來與菜花的深仇大恨,非常樂意吃菜花。爸爸還做了個小不倒翁,不倒翁搖到那個碟子旁邊,孩子們就要吃那個菜。遊戲改變了餐桌上劍拔弩張的氣氛,孩子們高高興興,再也不挑食了。
有次小希睡午覺起來,吵鬧著要找奶奶,趴在床上大哭怎麼樣也不肯起來,當時原也想放任她哭算了,哭累了沒人理應該就會作罷。突然,腦中一轉,想起小希愛玩的積木,於是我給她說了這麼一段:小希,剛剛妳在睡覺的時候,巧虎說要跟妳借積木玩,可是妳在睡覺,我就先借給巧虎玩了,我們去跟巧虎拿回來好不好?小希點點頭並停止哭鬧了。這次我很滿意我的表現!
我知道自己並不是非常有耐心的人,情緒管理做的不好。從現在開始我要學習如何正確處理與孩子的衝突,給孩子正確的觀念,讓孩子培養健全的人格。
小希喜愛的口味非常獨特,小希喜歡的食物 – 苦瓜及大蒜竟榮登顧人怨青菜第2名及第8名。今天看到 Yahoo 的 網友票選「顧人怨青菜」 秋葵打敗苦瓜奪冠! 覺得一定要寫一篇文章紀錄一下。
小希喜歡吃苦瓜好像是我們從她小的時候就給她灌輸「苦瓜很好吃喔」的觀念。小希馬麻是不吃苦瓜的人,怕小希也不吃苦瓜,所以有苦瓜的時候,我們就會刻意地告訴小希「苦瓜好好吃喔」並且吃一口再做出超好吃的表情。
小孩子也不知道什麼是好吃什麼是不好吃,看我們吃的起勁,她也跟著吃,我想小希應該有自己告訴自己「苦瓜好好吃」吧~大蒜也一樣,有時候整盤菜小希還指定要吃那做為配角的大蒜呢。
要小孩子不挑食,大人要先不挑食,至少在孩子面前不要表現出來喔~
醜話說在前面,乖乖聽交警的指揮你就死定了!
當然這裡不能一缸子打翻所有交警,我指的是新手交警。
今天下班,在一個紅綠燈等待,身體疲憊,天氣熱,空氣又差。好不容易等著紅綠燈慢慢的讀秒結束,新手交警帥氣的舉起指揮棒阻擋橫向來車,隨即指揮我們直向車輛可以通過。
帥氣交警帥氣的擺動手臂要我們趕快通過,我正要起步時,瞄到左方橫向車道有機車衝過來,我沒有起步,心裡毛了一下。帥氣交警完全沒看到那帥氣的機車要闖過那帥氣的紅綠燈,一直揮動帥氣的指揮棒要我們帥氣的通過…
我們一群機車都看到了,就交警沒看到。該怎麼說呢?你要聽交警的指揮嗎?
抱怨文寫完,總該來點有用的建議。交警們,雖然你很帥氣,但不表示沒有人不敢在你面前闖紅燈。請你注意一下確實阻擋橫向來車後再開放直向通車。還有,請不要在我是綠燈的時候,突然舉起那帥氣的指揮棒,這樣我會非常帥氣的緊急剎車,你想看的話,我還可以帥氣的做個甩尾…